경북교육청(교육감 임종식)은 기초학력 격차 해소를 위해 여름방학 중 초등학교 177개교에서 ‘기초학력 튼튼교실’을 운영한다고 7일 밝혔다.

 

기초학력 튼튼교실은 학년 초 기초학력 진단검사 결과 지원대상으로 선정된 학생에게 개별화된 학습을 지원하는 기초학력 격차 해소 프로그램이다.

 

기초학력 튼튼교실은 6명 이하의 소그룹이나 1대1 맞춤형으로 지원하며, 학생의 학습 동기와 관련된 정서행동발달 지원을 중요하게 생각해 학습과 정서 지원 비율을 6:4로 구성해 운영하고 있다.

 

참여 대상은 초등학교 3∼6학년 학생이나, 잠재적인 학습 부진이 우려되는 저학년 학생도 포함한다.

 

올해는 코로나 19로 인한 온라인 개학, 등교수업 및 원격수업 병행 등으로 기초학력 격차가 예상돼, 177개교에서는 여름방학 중 1~2주간 학습결손 방지를 위해 집중 지도한다.

 

기초학력 튼튼교실 담당 교사는 참가 학생을 지속적으로 모니터링해 성장과 발달 정도를 관찰하고, 학습결손 부분을 집중적으로 보정한다.

 

또한 경북 기초학력 진단-보정 시스템과 연계해 학생의 기초학력 진단검사와 향상도 검사에 따라 개별 맞춤형 보정 지도자료도 제공한다. 진단-보정 시스템을 이용하면 학생의 학습 성장 이력을 체계적이고 효과적으로 관리할 수 있다.

 

아울러 경북학습종합클리닉센터에서도 학교와 일정을 협의해 찾아가는 맞춤형 학습서비스를 지속적으로 지원한다.

 

경북학습종합클리닉센터는 학교의 역량만으로 지원하기 힘든 학습지원대상학생이 있는 학교로 직접 찾아가서 학습코칭과 상담을 제공하고 있다. 7월까지 학습코칭단 170명이 초·중학교에 찾아가서 학습지원대상학생 950명을 지원했다.

 

임종식 교육감은 “기초학력 격차를 해소하기 위해서는 면대면 개별화된 지원이 무엇보다 중요하다”며, “여름방학 중에도 학생이 스스로 학습하고 성장하는 힘을 기를 수 있도록 중단없는 지원을 하겠다”고 밝혔다.

대한연합방송 hk9044@hanmail.net

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